一、培训意义
?深度解读国家数字经济战略与智慧城市发展路径，赋能参与者把握数字化变革核心动能。通过剖析典型地区实践经验，破解数据孤岛、应用碎片化等建设痛点，提升跨部门协同和场景化落地能力；结合5G、AI等新技术融合案例，探索传统产业数字化转型与新兴业态孵化路径，激活新质生产力；同时强化智慧治理在公共服务、低碳发展中的创新应用，助力构建高效、韧性、可持续的城市发展新模式，为地方抢占数字经济发展高地提供方法论支撑，开拓高质量发展新格局。
二、培训对象
?国有企业中高层管理者、党务工作者、人力资源部门骨干、?青年干部及储备人才、?关键岗位人员。
三、主要课程
1.数字赋能与治理革新：智慧城市建设的风险管控、土地制度转型与空间重构
2.党建引领基层治理的制度逻辑与实践创新
3.数字技术赋能城市管理的路径与限度
4.新质生产力引领城市高质量发展的思路与进路
5.大数据时代背景下智慧城市发展的机遇与挑战
6.智慧城市路径：科学治理与城市个性
7.传统产业通过智慧城市基础设施实现智能化的路径分析
8.人工智能赋能数字经济发展的新业态、新模式与新机遇
9.数字经济与城市土地利用效率的互作关系
10.数字经济：城市绿色发展的新引擎与新机遇
11.数字鸿沟下AI政务服务的包容性智治创新
12.数据驱动的城市治理：从“孤岛破除”到“价值释放”
13.数字时代的城乡融合发展目标、路径与政策构建
14.数字化转型:智慧社区发展的困境解析与创新策略
15.智慧城市理念下生态空间布局优化及治理路
四、培训方式
专题讲座、案例教学、专题研讨、现场教学、红色教育等方式，可“送教上门”。
五、培训费用
根据培训人数、时间及具体培训方案而定。
六、培训证书
颁发“mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载继续教育结业证书”。
七、过程管理
1.培训前：组建项目工作组全程服务，公布24小时服务专线及项目专员微信二维码；成立班委会，制定《班委履职手册》，明确课堂协调、考勤管理、应急响应等职责。
2.培训中：实行“双线督导”机制：班主任全程实时跟课，每日填写教学记录；教学督导随机开展飞行检查，及时评估课程教学实施效果，提交质控简报，附课堂实拍图、学员参与度数据，班主任需在2小时内响应整改。
3.培训后：从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成包括过程维度、成果维度、发展维度的项目质量报告，并及时报送委托单位。
八、联系方式
李老师：0551-63513058