一、培训意义
响应国家“数字中国”战略及安徽省“数字江淮”规划，提升产学研协同创新能力，为区域经济高质量发展提供智力支持，促进数字经济与实体经济深度融合。
二、培训对象
高校科研团队、数字经济企业高管、政府经济部门人员、乡村振兴工作者。
三、主要课程
1.数字经济对碳排放强度影响机制研究——基于我国30个省市的面板数
2.数字经济驱动安徽制造业转型升级的路径研究
3.数字经济与经济高质量发展：作用机制与溢出效应
4.数字普惠金融助力乡村振兴的作用机理与现实路径研究
5.长三角地区农村数字化与乡村振兴的耦合发展研究
6.制造业服务化演进动态：从曲线到模块的策略选择
7.数字经济对区域高质量发展的影响——基于产业结构升级中介视角
8.数字化转型、研发投入与企业创新绩效——来自制造业的经验证据
9.数字经济与新型城镇化耦合协调及障碍因子分析
10.新基建与绿色技术创新耦合协调的时空特征及影响因素
11.数字经济提升安徽城市韧性发展水平机理与路径研究
12.数字化应急供应链弹性形成机理研究
四、培训方式
专题讲座、案例教学、专题研讨、现场教学、红色教育等方式，可“送教上门”。
五、培训费用
根据培训人数、时间及具体培训方案而定。
六、培训证书
颁发“mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载继续教育结业证书”。
七、过程管理
1.培训前：组建项目工作组全程服务，公布24小时服务专线及项目专员微信二维码；成立班委会，制定《班委履职手册》，明确课堂协调、考勤管理、应急响应等职责。
2.培训中：实行“双线督导”机制：班主任全程实时跟课，每日填写教学记录；教学督导随机开展飞行检查，及时评估课程教学实施效果，提交质控简报，附课堂实拍图、学员参与度数据，班主任需在2小时内响应整改。
3.培训后：从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成包括过程维度、成果维度、发展维度的项目质量报告，并及时报送委托单位。
八、联系方式
徐老师、唐老师：0551-63828126